月份: 2022 年 6 月

國民小學社會責任的實踐— 幼童軍社會服務的個案研究The Practice of Social Responsibility in Primary Schools—A Case Study of Cub Scout Social Service

在臺灣,國民小學是社區的學習中心,而學校作為教育單位、學生作為社區公民,自然應該教育學生善盡作為公民的社會責任!本文將以學校幼童軍團團集會及和平使者計畫(Messengers of Peace;MOP)活動模式,探討小學幼童軍團社會服務的實施模式,建構國民小學作為社區學習中心的社會責任。

守護長安的老狼–陳啓超團長(榮獲2020年杏壇芬芳錄)The Akela of ChangAn Cub Scout Pack, Mr. Chen, Chi-Chao

2020年榮獲杏壇芬芳錄的陳啓超團長,一貫地秉持「為永永遠遠下一代著想」的信念服務童軍,從2003年迄今,即便雙腿嚴重骨折,坐著輪椅,也澆不熄團長對童軍後輩栽培的熱情,帶領著長安國小複式童軍團一步步向前邁進,是團內的精神支柱。本篇不僅向團長祝賀外,也記錄了許多帶團理念,就讓我們舉起三指閱讀並學習吧!

團務的領導經營─系列講座(10)行義蘭姐童軍團5年回顧

─唐三藏取經到西域. 團務取經到雙月刊─ 雙月刊視訊/ 團務研習講座 日期時間/ 111-6-21,21:30-22:00 講師/ 臺北市第346團 傳薪童軍團副總團長兼行蘭團執行團長 何佳洛 何佳洛個人童軍簡介/幼童軍、童軍、行義、羅浮幼童軍副團長3年童軍團團長3年行蘭團長5年 …

團務的領導經營─系列講座(10)行義蘭姐童軍團5年回顧 閱讀全文 »